PENERAPAN MEDIA POP – UP ACTIVITIES BOOK UNTUK MENINGKATKAN SELF RELIANCE DAN SELF CONFINDENCE PADA ANAK TUNAGRAHITA DI SLB MUHAMMADIYAH JOMBANG

Abstract

Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk berinteraksi secara aktif dengan masyarakat mitra non produktif, menumbuhkan tenggang rasa dan solidaritas terhadap masalah yang dihadapi masyarakat mitra; menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk membantu menyelesaikan permasalahan mitra. Maka, dengan program ini kami dari tim yang diberi nama Ruang Inklusi membuat sebuah program pembelajaran untuk anak tunagrahita berupa media pop – up activities book u

ntuk meningkatkan self reliance dan self confidence. Pada media ini kami buat semenarik mungkin dengan desain visualisasi yang mana media tersebut kita buat menjadi lima aspek aktivitas bina mandiri, seperti: Mengancingkan baju, mengikat tali sepatu, menggosok gigi, troilet training dan pemakaian pembalut pada anak perempuan. Hasil pengabdian menunjukkan tingkat kemandirian tentang bina mandiri menjadi lebih baik setelah mendapatkan pembelajaran media pop – up activities book. Hal ini dilihat dari ketangkasan anak tunagrahita, yang awalnya kurang cakap dalam melakukan lima aktivitas tersebut menjadi mampu melakukannya.